原則上對學習空調維修、家電清洗的人員沒有太多的限制和過高的要求,只要你想學技術,想從事這個發展前景看好的行業,想努力改變現狀拼一把的人都可以學習,下面羅列了一些學習空調維修技術人員比例最高的幾種情況,快來看看有沒有合適你的?
1、對目前工作前景擔憂或當前工作壓力大、風險高;
如:某平臺外賣小哥,因對工作前景擔憂(門檻低、無技術),加上工作壓力大(高峰送餐超時罰款)、對健康損害大(經常加班加點、過度勞累)、對安全危害大(常常為了趕單闖紅燈、逆行等),所以考慮來學習空調維修技術,為將來考慮實現跨行轉型。
2、工作發展空間小,收入無增長:
如:某公司職員,工作七八年,收入在七、八千徘徊不前,因公司規模一般,也是傳統行業,隨著年齡增長,收入壓力也越來越大,因此考慮掌握一門前景相對較好的技能,選擇了學習空調維修技術,至少收入增長了,不用擔心行業會被淘汰。

3、多子女家庭壓力大,想迫切增加收入:
如:某單位電工,兩個孩子,隨著年齡增大,擔心哪天沒有父母的資助如何維持目前生活水平,經??吹骄S修空調人員來單位維修空調,短時間內獲得較高報酬,因此決心學習空調維修技術,來增加收入提高家庭生活質量。
4、開辟第二職業,增加收入:
如:某單位電工,已經馬上退休(58歲),因為工作原因,經常接觸來單位維修空調的師傅,周圍親戚朋友經常會向他打聽哪里有好的修空調師傅,他看到維修空調有這么多需求,就想不如自己學習技術,業余時間給親戚朋友修空調還能順便增加收入,因此報名參加了空調維修培訓班進行學習。
5、學生畢業后成績不好(初中或高中),沒考上大學或不愿繼續學習的,家長為了孩子能夠立足社會更好的生活,給孩子報名學習空調維修技術,掌握一門不會淘汰的生存技能。
6、一部分從事電子(電腦)維修人員,因為主板芯片級維修培訓費用昂貴,因此想通過學習空調主板維修技術,再收集一些相關資料,能夠觸類旁通的提高目前的維修水平。
7、還有一些小眾人群,純粹為了愛好或通過幫助別人獲得快樂來學習空調維修技術。